В рамках Всероссийского проекта  «Вода и здоровье» для учащихся 9-10 классов  учителем химии  Баладжанц М.А.   проведен экологический  практикум  «Анализ водопроводной воды»  (17.04.2018 г ).

      Вода является источником всего живого на Земле. Для того чтобы хорошо себя чувствовать, человек должен употреблять только чистую качественную питьевую воду. На сегодняшний день сохранение и укрепление здоровья человека - одна из наиболее актуальных проблем современности. Нашему организму очень важно получать чистую воду со сбалансированным минеральным составом. Вода должна быть соответствующего качества .

      Цель  экологического практикума:  изучить состояние  водопроводной и привозной  воды. Определить, можно ли использовать эту воду для питья, не несёт ли она в себе какую-либо опасность для здоровья.

      Проведена  практические  работа:

- по отбору пробы воды  для анализа;

- по определению физических показателей качества воды ( прозрачности, запаха, вкуса);

-  по определению качества воды химическими методами ( определение  жесткости воды, водородного показателя (рН),  содержания  хлоридов и сульфатов,  обнаружение меди и железа).

      В результате проведенных нами исследований качества   воды выявлено, что  водопроводная  и привозная вода прозрачная, без запаха; вкус водопроводной воды- горький, а привозной-  немного терпкий; по жесткости привозная вода- мягкая, водопроводная- жесткая; водородный показатель водопроводной воды- рн=8, а привозной- рн=7 (нейтральная среда); в водопроводной воде выявлено небольшее содержание сульфатов и хлоридов. Других вредных примесей  не выявлено.

      Свои результаты мы сравнили с нормами СанПиН 2.1.4.1074-01 и сделали для себя вывод, что исследуемая вода соответствует гигиеническим требованиям к качеству воды (по исследуемым показателям).