Методическая разработка внеклассного мероприятия

учителя МОУ Выделянской средней общеобразовательной школы Баладжанц М.А.

« Государственная символика России»

Цель: расширить кругозор учащихся  о государственной символике России, способствовать принятию детьми нравственных ценностей (любовь к Родине, патриотизм, гражданственность);

воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам, истории своей страны и своего народа.

Оснащение: мультимедийное оборудование; электронное пособие «Государственная символика России».

1. Вступительное слово педагога:

Дорогие ребята!  Каждый человек живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою родину, свой народ и страну, свою землю и ее историю. А олицетворяют родную землю её символы.

Символы России – это бескрайние просторы полей и белые берёзы наших лесов. Московский Кремль, Знамя победы, Могила Неизвестного солдата в Москве – это тоже символы России.

 Есть символы, которые представляют и страну, и её историю, и народы её населяющие. В нашей стране это Государственный герб, Государственный флаг и Государственный гимн. И сегодня первый урок в этом учебном году мы посвящаем  «Государственной символике России» и  с вами отправимся в " Путешествие в страну Геральдику". В путешествие мы отпра­вимся на машине времени, которая вернет нас в прошлое, возвра­тит в настоящее и перенесет в будущее. Итак, счастливого пути.

      К государственным символом любой страны от­носятся прежде всего государственные герб, флаг и гимн. Есть они и у нашей Родины. Эта триада символов возникла не сразу. Только в XX веке во всем мире установилась обязательная традиция - каж­дой стране иметь свой герб, флаг, гимн. Они нужны как воплощение ее истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма ее граждан и обозначение на международной арене. Вот почему отношение к гербу, флагу и гимну - это отношение к самому государ­ству. Оскорбление же государственных символов сродни оскорбле­нию государства, его народа, его истории и культуры. Предлагаю всем нам отправиться в прошлое и познакомиться с историей появ­ления  символов России.