Для успешного овладения учебным материалом большое значение имеет заинтересованность учащихся. Развитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем. Некоторым учащимся вполне достаточно радости, получаемой от решения задачи, примера, чтобы появился интерес к математике. Но есть ученики,  у которых вызвать интерес к предмету можно лишь, только с помощью дополнительной работы. Это и небольшие отступления на уроке, в которых учащимся сообщаются исторические сведения, софизмы, задачи практического содержания. Но наряду с этим просто необходима внеклассная работа по предмету, проводимая во внеурочное время. Формы проведения могут быть достаточно разнообразными. Одной из таких форм внеклассной работы является  Неделя математики, проведение  которой стало традицией в нашей школе.

В этом году неделя математики проходила  с 17 января по 21 января 2022 года. В предметной неделе приняли участие учащиеся 5 – 11 классов. Мероприятия, развивающие логичность, рациональность мышления и смекалку,  позволили учащимся расширить знания по предметам, содействовали воспитанию товарищества, чувства ответственности. Хотя в школе и небольшое количество обучающихся, но ребята проявили действительно живой интерес к области математики. Им была свойственна природная наблюдательность, изобретательность и творческая активность. Кроме всего прочего – это еще была и возможность проявить себя для каждого ученика. Математику не зря называют «царицей наук», ей больше, чем какой-либо другой науке, свойственна красота, гармония, изящество и точность.

Интересным и занимательным для пятиклассников стал открытый урок по математике

« Проще простого», проведённый 17 января учителем математики Лященко Л.Е.Ребята с  увлечением выполняли сложные задания, которые способствовали развитию  логического мышления, смекалки, коммуникативных способностей, воспитывали самостоятельность и ответственность за результат. А 18 января,  во время  проведения деловой игры в 8 классе по геометрии, для  учащихся были смоделированы такие жизненные ситуации, для решения которых восьмиклассники показали применение теоретических знаний при решении практических задач по теме « Площадь», увлечённо выполняли нестандартные задания, проявляя настойчивость, терпение, изобретательность. Математический квест

« В поисках истины», проведённый 20 января, стал увлекательным, содержательным, познавательным мероприятием для ребят. Они узнали  много интересных фактов из биографии известных учёных, историю возникновения математических терминов и названий математических инструментов. Творческая обстановка во время игры благотворно влияла  на эмоциональный настрой школьников. 21 января в 5 классе интересно и увлекательно прошло внеклассное мероприятие « По тропинкам математики» под девизом  "Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой любовью, ради ее собственной красоты” (Архимед). Соревновались 2 команды: « Знатоки» и « Интеллектуалы». Учащиеся с удовольствием решали нестандартные математические задачи, задачи на смекалку, отгадывали ребусы, математические головоломки. Это помогло им  быстро  пройти  по  сложному лабиринту.

 Такие мероприятия развивают внимание, память, мышление, творческие способности, мыслительные операции, формируют у учащихся коммуникативные  навыки, волевые качества личности, воспитывают интерес к предмету математики через использование игровых форм.